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Par : DocTice
Publié : 2 novembre 2010

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d’usages et enjeux

Les dossiers évaluations et statistiques - DEPP - N°197 octobre 2010

"80 % des enseignants déclarent utiliser parfois les TIC en présence des élèves, mais que la manipulation d’outils par les élèves reste peu fréquente. Les TIC utilisées par les enseignants sont surtout le traitement de texte, les documents multimédias, la clé USB et Internet. Leur plus ou moins grande utilisation en classe dépend essentiellement de la discipline enseignée. Elles sont utilisées avant tout pour chercher de l’information, élaborer des supports de cours et fabriquer des exercices.

Enfin, les connaissances et compétences en TIC des enseignants s’acquièrent surtout par l’autoformation. Les élèves pour leur part estiment avoir une part active dans l’utilisation de l’ordinateur. Pour eux, l’ordinateur sert avant tout à chercher de l’information dans les disciplines littéraires et à faire des exercices dans les disciplines scientifiques. C’est un moment où ils estiment être aidés, actifs et contents."

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d’usages et enjeux